第96章 境界提升！我可是正经老师！
源源不断的精纯能量顺着秦风的手，灌入体内。
秦风能清晰的感觉到修为的增长！
“这东西可以直接服用吗？”
“喂！”
“你要消散了？”
“别那么急啊！”
地灵没有再传达任何信息，在洞窟中慢慢变成点点白光，渐渐变淡！
秦风能感知到，这是消散而不是离开！
存亡之际，应时而生。
危机解除，归天而去。
地灵这种意志果真纯粹！
地灵倒是走的潇洒，秦风却不干了。
“送东西不附说明书吗？”
地灵最后表达的意思就是“半成品地丹”！
但怎么使用并未说明！
秦风倒是敢直接吞了，就怕暴遣了天物。
地灵根本没有理会秦风，直接消散的干干净净！
“好歹你再变个美女来个吻别呀！”
秦风吐槽一句，地灵加快消散，转瞬就没了。
秦风撇了撇嘴，心道我好歹自封帅王，这么点面子都不给吗！
又研究了一会“地丹”，秦风发现这东西，除了长的像水果，其他一点都不像水果。
首先它很硬，秦风没敢用大力，反正知道它比石头还硬一些。
其次不香，一点果香都没有。
最后它很普通，只要不触摸，根本感知不到此物的非凡！
如果不提前告知，把它放在石头堆里，都很难找出它。
怪不得叫地丹，不叫地果！
目前秦风它的唯一作用，就是源源不断的输出精粹能量。
这种能量极为纯正，进入人的体内后，也很温润。
秦风能感知到，这种能量并非天地元气，而是另一种形式的能量。
不论通玄，炼气，真元，秦风觉得，这种能量都能帮其增加修为。
秦风预估着，若是天天手持这地丹，恐怕几天就能到炼气境后期，要不了一个月，甚至能突破到真元境！
第一境通玄炼体，第二境炼气产生真气。
而到了第三境界就不同了，第三境界之所以叫做真元境界，是因为能做到引天地元气入体，融汇成真元。
真元和真气的质量差距可不是一般的大，是质变。
秦风各种变态能力加持，想要跨境界打真元，每次都十分费劲，这还是对方战力不强的情况下。
若是对方也是高手中的高手，秦风想要越大境界，恐怕会很难。
不过一旦秦风也能到真元境，那就不能同日而语了！
到时候再跨大境界打融元境就轻松多了！
毕竟第四境融元，只是身体和真元的融合，大幅提升真元量。
说到底，它还是真元！
秦风又在石窟里转悠了一会，没有其他发现便离开了。
回到山顶，秦风找了一根绳子把地丹捆好，挂在胸口，藏在衣服里。
但看着鼓鼓的胸脯，总感觉不合适，于是将其挂在了裤裆里。
半成品地丹是宝贝，虽然从外面很难感知到，但就怕有大能来查！
秦风藏裤裆里也是没办法的办法，总比放在显眼的地方强，也不可能扔了！
只能这样先用着，突破到真元境再说！
……
山下的小木屋修的很精致，赶工用了三天，秦风才入住其中。
范阳镇和正阳山的修建仍在有条不紊的继续。
此刻，秦风正在山下训斥春梅。
“春梅，我一个山下守门的衣服，紫金镶边，宝玉镶嵌，你觉得合适吗？”
春梅低着头：“我看着挺合适！”
“合适个屁，改了，麻布青衣，上面再给我绣两个字：门房！”
秦风不是去体验生活，而是潜伏在山下，自然不想轻易穿帮。
“可麻布会很不舒服！”
“里面的内衬你用上好的布呀！”
“我懂了，少爷！”
看着春梅呆呆的样子，秦风有点气，咋就没点长进呢！
“今晚不翻牌了，你来我这，本少爷要助你成长！”
……
秦风守山门的第一天晚上，都在木屋里度过。
……
第二天一早秦风神清气爽，昨晚不仅帮助了春梅成长，自己还突破了。
炼气境后期，体内的真气暴涨。
半成品地丹真是个好东西呀！
心情愉悦的秦风，还在山门口打了一套五连鞭。
远处，蜿蜒的小道上，走来两人，一男一女。
男的手上提着大包小包的东西，女的手上也没有空。
“媳妇儿，我的前程就靠你了！”
说话的男子正是之前的山门守卫胡屠夫。
之前在镇子上杀猪为生。
不久前正阳门广招新人，资质不限，男女不限，年龄不限，待遇还极好。
几乎整个镇上的人都去，也恰好那天爆发了恐怖的大地震。
正阳门的招人都安排在广阔平原上，所以人基本上都没事，但镇上的家畜就几乎都被埋了！
于是胡屠夫失业了！
好在他人高马大，面露凶相，被招入山门当山门守卫。
可惜前几天得罪了秦风，于是被开除赶走了！
“你这人说话口无遮拦，到最后还得老娘出马！”
“媳妇，我一会不说话，咦，你看前面有个傻子！”
女人定睛一看，神情大变！
立马狠狠掐了胡屠夫一把！
前方那人的面貌并未看清，但其身影，是她记忆中那个英俊潇洒的少年啊！
“他是秦少爷！”
胡屠夫打了个冷颤，又是那个人。
为啥每次都要引诱他说错话！
两人靠近后，没有说话，而是等秦风打完五连鞭，女人才开口：
“老师练的功真是与众不同，一看就非同凡响啊！”
秦风早就发现了两人，只是两个普通人，他并未在意，只是没听懂女人的称呼，于是疑惑道：“老师？”
女人把手上的东西放到木屋门口，然后便在秦风耳边低语几句，自己脸上还出现一抹羞红。
秦风顿时想起来这人是谁了。
这就是自己当初教万象不动功的妇女。
只不过刚刚女人的话怎么听着怪怪的。
于是秦风连忙说到：
“大姐，饭可以乱吃，话可不能乱讲，我可是正经老师！”
“所有动作姿势都是教学所需，并无不良诱导！”
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